Магистранты программы "Педагогическое  взаимодействие в виртуальной среде" (Институт  педагогики РГПУ им. А.И.Герцена ) Софья С. Гончар и Мария А.  Собчук представляют виртуальную лекционную композицию, посвященную педагогическому потенциалу онлайн-досок как современного цифрового инструмента обучения.

 

В ходе выступления магистранты последовательно раскрывают:

• ключевые педагогические принципы организации учебного взаимодействия с использованием онлайн-досок: активную интеракцию, оперативную обратную связь, коллективное конструирование знаний, мультимодальность и адаптивность виртуального пространства;

• функциональные возможности цифрового холста: масштабируемость, создание фреймов и рабочих областей, интеграция аудио- и видеоресурсов, визуализация с помощью интеллект-карт, схем и стикеров;

• формы учебной деятельности: фронтальные и групповые сессии, асинхронные задания, исследовательская работа, а также интеграция онлайн-досок с LMS и платформами видеосвязи;

• формируемые компетенции учащихся, включая развитие критического мышления, цифровой грамотности, самоорганизации, а также возможности адресной педагогической поддержки на основе анализа учебных действий в режиме реального времени.

Особое внимание уделяется роли педагога как фасилитатора: именно от его замысла, поэтапного проектирования учебной среды и сопровождения деятельности зависит эффективность использования цифровых инструментов. Подчёркивается, что онлайн-доска — это не просто средство визуализации, но полноценный инструмент для педагогического взаимодействия, диагностики и творчества.

 

Действие происходит в педагогической студии №601 шестого этажа виртуальной Башни Штоля.

 

 

---

Ключевые слова: онлайн-доска, цифровые инструменты, виртуальная среда, педагогический дизайн, Гостиная Штоля, виртуальная лекционная композиция.

 

---

Композиция подготовлена в качестве зачетной работы автора по курсу  "Персональный информационный ресурс педагога".
Выпускающий редактор - проф. А.А.Ахаян

---

Софья Сергеевна Гончар и Мария Александровна Собчук - магистранты программы "Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде", Институт педагогики, Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург 

 

---

ССЫЛКА НА ЭТУ ПУБЛИКАЦИЮ:

Гончар С.С., Собчук М.А. Обучение в цифровой среде: возможности онлайн-доски в образовательной практике (виртуальная лекционная композиция) // Гостиная Штоля: научно-педагогический сетевой видеожурнал. 2025 г., вып. 2, ART 250531. - ISSN 2782-1684. - URL: https://stoll.spb.su/25/250531.htm